Il convegno intende esplorare il ruolo strategico delle università nel promuovere modelli di sviluppo sostenibile e processi inclusivi all’interno della società europea contemporanea. In un contesto segnato da sfide globali quali il cambiamento climatico, le migrazioni forzate e le crescenti disuguaglianze sociali, le università sono chiamate a ridefinire le proprie mission (educative, scientifiche e sociali) assumendo un ruolo attivo come agenti di trasformazione.

Il convegno si propone di analizzare approcci innovativi e multidisciplinari che integrano educazione ambientale, sostenibilità e inclusione sociale, con particolare attenzione ai percorsi di integrazione di persone migranti e rifugiate nei sistemi di istruzione superiore europei. In tale prospettiva, saranno valorizzate esperienze, pratiche didattiche inclusive e modelli formativi capaci di rafforzare le competenze del personale accademico nella gestione della diversità culturale e nella promozione dei valori europei condivisi.

Attraverso il dialogo tra ricerca, politiche educative e pratiche istituzionali, il convegno mira a favorire lo scambio di conoscenze e buone pratiche tra università, stakeholder e decisori pubblici, contribuendo alla costruzione di ecosistemi educativi più equi, sostenibili e inclusivi. Particolare attenzione sarà dedicata al ruolo delle università nel sostenere l’integrazione sociale e accademica dei gruppi vulnerabili, promuovendo percorsi di cittadinanza attiva e consapevole in ambito europeo.